其次,数学意识的培养需要先培养数学的兴趣,数学有很多有趣的理论结论,不管小学阶段是初中阶段,一个他解不开的,但能让他理解的题目势必会引起他的兴趣,任何人都有探索未知世界的欲望,所以,让孩子去接触神秘的领悟,就会让他爱上数学,这不是施压,是培养兴趣~个人见解,希望对你有所帮助。...